A Közoktatás-fejlesztési Kutatási Program nyertes pályázói Fotó: mta.hu / Szigeti Tamás

MTA ELTE Pszichomotoros Fejlődés Kutatócsoport
vezetője: Csányi Tamás János

MTA-SZTE Metakogníció Kutatócsoport
vezetője: Csíkos Csaba

MTA-ELTE Idegen Nyelvek Oktatása Kutatócsoport
vezetője: Csizér Wein Kata

MTA-SZTE Földrajz Szakmódszertani Kutatócsoport
vezetője: Farsang Andrea †

MTA-SZTE Olvasás és Motiváció Kutatócsoport
vezetője: Fejes József Balázs

MTA-AVKF Tanulási Környezet Kutatócsoport
vezetője: Gyarmathy Éva Zsuzsanna

MTA-ELTE Autizmus Szakmódszertani Kutatócsoport
vezetője: Szekeres Ágota

MTA-TTK Olvasási Nehézségek kutatócsoport
vezetője: Honbolygó Ferenc

MTA-SZTE Iskolai Kudarcok Megelőzése Kutatócsoport
vezetője: Kasik László

MTA-ELTE Gyermekkori Digitális Nyelvtanítás Kutatócsoport
vezetője: Medgyes Péter

MTA-SZTE Digitális Tanulási Technológiák Kutatócsoport
vezetője: Molnár Gyöngyvér

MTA-MATE Kora Gyermekkor Kutatócsoport
vezetője: Podráczky Judit

MTA-DE Családok és Tanárok Kooperációja Kutatócsoport
vezetője: Pusztai Gabriella

MTA-PTE Innovatív Egészségpedagógia Kutatócsoport
vezetője: Rákosy-Vokó Zsuzsa

MTA-ELTE Kutatásalapú Kémiatanítás Kutatócsoport
vezetője: Szalay Luca

MTA-SZTE Egészségfejlesztés Kutatócsoport
vezetője: Tarkó Klára

MTA-Renyi-ELTE Matematikadidaktikai Kutatócsoport
vezetője: Vancsó Ödön

MTA- PTE Oktatási Esélyek Kutatócsoport
vezetője: Varga Aranka

MTA-ELTE Egészségtudatos Gyermekekért Kutatócsoport
vezetője: Zsákai Annamária