A „Nothing About Us – Without Algorithms?” A Theoretical Synthesis of the Contradictions in the Relationship Between Artificial Intelligence and Disability című angol nyelvű tanulmány a Hungarian Journal of Disability Studies & Special Education/Fogyatékosság és Társadalom folyóirat 2026/1. számában olvasható.

A mesterséges intelligencia egyre nagyobb szerepet kap az oktatásban, a közszolgáltatásokban és a mindennapi életben. Ezzel párhuzamosan egyre fontosabbá válik annak vizsgálata, hogy ezek a technológiák miként jelenítik meg a fogyatékosságot, hogyan befolyásolják a társadalmi részvételt, és milyen hatással lehetnek a már fennálló társadalmi egyenlőtlenségekre.

A tanulmány a fogyatékosságtudomány és a mesterséges intelligencia etikájának metszéspontjában elemzi a nagy nyelvi modellek működését. A szerzők arra keresik a választ, hogy az MI-rendszerek milyen módon támogathatják az inklúziót, illetve hogyan erősíthetik fel a fogyatékossággal kapcsolatos sztereotípiákat és egyenlőtlenségeket.

A közlemény kiemelt figyelmet fordít a méltányosság, az autonómia, az átláthatóság és a hozzáférhetőség kérdéseire. Vizsgálja azt is, hogy a fogyatékossággal élő emberek tapasztalatai és szempontjai milyen módon jelennek meg a mesterséges intelligencián alapuló technológiák fejlesztésében és alkalmazásában.

A fogyatékosságtudomány, az MI-etika és az algoritmikus méltányosság nemzetközi szakirodalmára épülő tanulmány javaslatokat fogalmaz meg a befogadóbb és részvételre épülő mesterségesintelligencia-rendszerek fejlesztésére. Központi megállapítása szerint a fogyatékossággal élő emberek bevonása a technológiai fejlesztési folyamatokba a felelős és inkluzív mesterséges intelligencia egyik alapfeltétele.