Bizottságunk tagja, Kéri Katalin, "Női szerzők a pedagógiai gondolkodás történetében" című tanulmánya megjelent a Magyar Tudomány folyóiratban. A historiográfiai áttekintés azt viszgálja, hogy a 19. századtól kibontakozó neveléstörténeti kánonban hogyan jelentek meg a női szerzők alkotásai.