Vallási és nemzeti emlékezet a bibliai időktők 1956-ig – szakmódszertani konferencia

Milyen közösségformáló szerepet töltöttek be a történelem folyamán az elbeszélések és narratívák? –erre a kérdésre válaszoltak annak a tudományos konferenciának az előadói, amelyen az Akadémia Tantárgy-pedagógiai Kutatási Programjának támogatásával működő MTA-PPHF Valláspedagógiai Szakmódszertani Kutatócsoport eredményeit mutatták be.