Eseménynaptár

Részletek

A magyarországi nyelvészek, oktatáskutatók érdeklődése főképp a Magyarországgal szomszédos országok magyarlakta régióira összpontosult a rendszerváltásig. Azt követően – váltakozó intenzitással – a Nyugaton élő magyar diaszpóra felé fordulás mind tudományos szinten, mind a közéleti retorikában megmutatkozik. Ennek oka, hogy a határnyitás óta a nyugati irányú elvándorlás folyamatos, mint ahogy folyamatosan nyílnak ún. hétvégi iskolák európai és tengerentúli nagyvárosokban.

Konferenciánk célja feltárni a hétvégi iskolákban folyó oktatási gyakorlatot, megismerni a sikereket és a problémákat. Milyen nehézségekkel kell szembenézniük azoknak a szülőknek, diákoknak és tanároknak, akik ezekben a hétvégi iskolákban tanulnak és oktatnak? Kapnak-e módszertani és egyéb szakmai segítséget? Milyen oktatási anyagokból tanítanak és tanulnak? Mitől függ az oktatás sikere? Mi az oktatási cél?
Ezekre a kérdésekre keressük a választ az Európában működő hétvégi magyar iskolák tanárainak közreműködésével, miközben feltérképezzük az ausztriai magyar tudományosság helyzetét, eredményeit és azok hasznosulását az elmúlt évtizedekre nézve.

Előadók:

Nádor Orsolya nyelvész, egyetemi docens, a MID program vezetője (KRE BTK)

Pelcz Katalin nyelvész, a PTE Nemzetközi Oktatási Központ magyar nyelvi programjának vezetője

Molnár Gergely nyelvész, az NSKI osztályvezetője

Mentsik Szilvia, az AMAPED elnöke

Szoták Szilvia nyelvész, az Imre Samu Nyelvi Intézet elnöke

Európai hétvégi iskolák vezetői (Németország, Ausztria, Svájc, Anglia)

Az esemény meghívója itt található.